Instrução: As questões de 01 a 09 estão relacionadas ao texto abaixo.&nbsp; 1. É preciso estabelecer uma distinção radical2. entre um ―brasil‖ escrito com letra minúscula,3. nome de um tipo de madeira de lei ou de uma4. feitoria interessada em explorar uma terra&nbsp;5. como outra qualquer, e o Brasil que designa6. um povo, uma nação, um conjunto de&nbsp;7. valores, escolhas e ideais de vida. O “brasil”8. com b minúsculo é apenas um objeto sem&nbsp;9. vida, pedaço de coisa que morre e não tem a&nbsp;10. menor condição de se reproduzir como&nbsp;11. sistema. Mas o Brasil com B maiúsculo é algo&nbsp;12. muito mais complexo.&nbsp;13. Estamos interessados em responder esta&nbsp;14. pergunta: afinal de contas, o que faz o brasil,15. BRASIL? Note-se que se trata de uma&nbsp;16. pergunta relacional que, tal como faz a&nbsp;17. própria sociedade brasileira, quer juntar e não&nbsp;18. dividir. Queremos, isto sim, descobrir como é&nbsp;19. que eles se ligam entre si; como é que cada&nbsp;20. um depende do outro; e como os dois&nbsp;21. formam uma realidade única que existe&nbsp;22. concretamente naquilo que chamamos de&nbsp;23. “pátria”.&nbsp;24. Se a condição humana determina que25. todos os homens devem comer, dormir,&nbsp;26. trabalhar, reproduzir-se e rezar, essa&nbsp;27. determinação não chega ao ponto de&nbsp;28. especificar também qual comida ingerir, de&nbsp;29. que modo produzir e para quantos deuses ou30. espíritos rezar. É precisamente aqui, nessa&nbsp;31. espécie de zona indeterminada, mas&nbsp;32. necessária, que nascem as diferenças e,&nbsp;33. nelas, os estilos, os modos de ser e estar; os&nbsp;34. “jeitos” de cada grupo humano. Trata-se,35. sempre, da questão de identidade.36. Como se constrói uma identidade social?&nbsp;37. Como um povo se transforma em Brasil? A&nbsp;38. pergunta, na sua discreta singeleza, permite&nbsp;39. descobrir algo muito importante. É que, no&nbsp;40. meio de uma multidão de experiências dadas&nbsp;41. a todos os homens e sociedades, algumas&nbsp;42. necessárias à própria sobrevivência – como&nbsp;43. comer, dormir, morrer, reproduzir-se etc. –&nbsp;44. outras acidentais ou históricas –, o Brasil ter&nbsp;45. sido descoberto por portugueses e não por&nbsp;46. chineses, a geografia do Brasil ter certas&nbsp;47. características, falarmos português e não&nbsp;48. francês, a família real ter se transferido para o&nbsp;49. Brasil no início do século XIX etc. –, cada&nbsp;50. sociedade (e cada ser humano) apenas se&nbsp;51. utiliza de um número limitado de “coisas” (e&nbsp;52. de experiências) para se construir como algo53. único.&nbsp;54. Nessa perspectiva, a chave para entender&nbsp;55. a sociedade brasileira é uma chave dupla. E,&nbsp;56. para mim, a capacidade relacional — do57. antigo com o moderno – tipifica e singulariza58. a sociedade brasileira. Será preciso, portanto,&nbsp;59. discutir o Brasil como uma moeda. Como algo60. que tem dois lados. E mais: como uma&nbsp;61. realidade que nos tem iludido, precisamente&nbsp;62. porque nunca lhe propusemos esta questão&nbsp;63. relacional e reveladora: afinal de contas,64. como se ligam as duas faces de uma mesma&nbsp;65. moeda? O que faz o brasil, Brasil? Adaptado de: DAMATTA, R. O que faz o brasil, Brasil? A questão da identidade. In:_____. O que faz o brasil, Brasil? Rio de Janeiro: Rocco, 1986. p. 9-17<div><div>A questão relacional da sociedade brasileira é</div><div>explorada, no texto, por meio de metáforas.</div><div>Assinale a alternativa que contém essas</div><div>metáforas.</div></div>

Questão 06 de Português da prova UFRGS/2017

Questão 06

Instrução: As questões de 01 a 09 estão relacionadas ao texto abaixo. 1. É preciso estabelecer uma distinção radical2. entre um ―brasil‖ escrito com letra minúsc

Questão 06

Questão 06 de Português da prova UFRGS/2017

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